Enfoque teórico:

Sindrome de Down Lectura y Escritura de Maria Victoria Troncoso /Profesora Especializada en Pedagogía Terapéutica/Fundación Síndrome de Down de Cantabria y María Mercedes del Cerro
/Profesora Especializada en Educación Especial/Fundación Síndrome de Down de Cantabria muestra a los padres y las educadoras los pasos que hay que dar en la educación de un niño con este síndrome y profundiza en las cualidad y dificultades propias de estos niños ademas que analiza a detalle el desarrollo del niño y la variedad de situaciones que pueden surgir a su alrededor que han de servir para que los familiares o profesionales incrementen y mejoren las estrategias para conseguir el avance en el aprendizaje.

Programa Educativo de Cantabria España ya que es el sistema educativo por el que se rige la Fundación Down de Puebla A.C 

Protocolo

PROTOCOLO

INTRODUCCIÓN

Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) indican que en el estado de Puebla 287 mil 851 personas viven en condición de discapacidad, de los cuales el 6.5% tienen una discapacidad mental, de este 6.5% entre el 30 y el 40% de las personas tienen síndrome de Down

El Síndrome de Down es el mas común de los defectos genéticos, 1 de cada 1,00o bebes nacen padeciendo este síndrome .

De acuerdo con la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, presentada en 2001, las personas con discapacidad “son aquellas que tienen una o más deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales y que al interactuar con distintos ambientes del entorno social pueden impedir su participación plena y efectiva en igualdad de condiciones a las demás”.[1]

Hace un mes mi hermana me pidió que acudiera a alguna librería para buscar cuadernillos de trabajo para mi sobrino que acaba de entrar al preescolar y le costaba un poco adaptarse a trabajar en clase, cuando llegue a la librería le pedí al joven que por favor me indicara donde estaban dichos cuadernillos, el me mostro la mitad de la pared y un stand llenos de los cuadernillos, camino a casa me pregunte ¿Existirá ese mismo material para los niños con discapacidad? ¿Cómo será su diseño? ¿Funcionara para lo que ellos necesitan aprender?

A nivel nacional e internacional, existen organizaciones que trabajan en favor de que las personas con discapacidad tengan igualdad de oportunidades; por ello, se han obtenido grandes avances, como el acceso a la educación, que hace algunos años no era posible. De acuerdo con los resultados del XII Censo General de Población y Vivienda 2000, el 91% del total de la población entre 6 y 14 años asiste a la escuela, entre las personas con discapacidad el número baja de forma considerable hasta 63%.

El desenvolvimiento de un niño con síndrome de Down es más lento, presentando factores de aprendizaje de grado inferior al de término medio; sin superar esta etapa, aún cuando su capacidad de desarrollo llega a su término. Cuentan con una inteligencia subnormal, con un consiente intelectual de 70 o menos, el cual se comienza a notar cuando acuden a la escuela.

 Los niños con síndrome de Down deben ser educados en escuelas especiales en donde se utilizan métodos, procedimientos y material diseñados para lograr su máximo desarrollo en las esferas: cognoscitiva, psicomotora, de lenguaje, afectiva y social.

Muchos niños que padecen síndrome de Down estudian en escuelas o centros de estudios ordinarios y asisten a clases ordinarias. Algunos necesitan clases especiales en las asignaturas donde tienen más problemas de aprendizaje. Sus padres colaboran con los profesores del niño y otros profesionales para elaborar un programa que contemple la forma más adecuada de facilitar el proceso de aprendizaje a cada niño en concreto.

.Como diseñadores tenemos una responsabilidad social, debemos presentarles a estos niños con Síndrome de Down también todos los conocimientos según sus necesidades de forma comprensible, de manera atractiva, creativa, funcional; Desde el diseño gráfico podemos lograr muchas cosas, las mas importante y la cual es nuestro objetivo es solucionar problemas de comunicación. Por que no contribuimos a que estos niños especiales se comuniquen con la sociedad desde los aportes que podemos hacer en su educación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema es que existe escaso material  editorial adecuado a las necesidades de los niños con síndrome de Down que estimule sus mecanismos de aprendizaje.

Los programas específicos de atención temprana (durante los primeros seis años de vida) diseñados especialmente para los niños con síndrome de Down pretenden estimular al máximo sus mecanismos adaptativos y de aprendizaje. Así, por ejemplo, para intentar enseñar a leer a un niño con síndrome de Down no se utilizan los métodos convencionales, sino los métodos gráficos (a partir de tarjetas, o fichas, que asocian imagen y palabra) que tienen en cuenta su mayor capacidad visual.

En este proyecto se pretende realizar material  que beneficie a su aprendizaje, el cual puede ser medido  en su eficacia con una prueba realizada con los niños al hacer que trabajen durante 1 semana con dicho material y analizar si han tenido algún avance.

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[1]  INEGI. Censo de Población y Vivienda 2010, Cuestionario ampliado.http://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/discapacidad.aspx?tema=P

Delimitación

Temporal: Este proyecto estará ubicado en la época actual, ya que es en este tiempo que el gobierno lucha por una inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad además de otorgarles y enseñarles a la sociedad el respeto que les debemos tener así como la manera en que debemos dirigirnos a ellos, además que hoy en día, la mayoría de estos problemas se pueden tratar médicamente y la mayoría de los niños que los padecen pueden crecer hasta la etapa adulta.

Espacial: estará ubicado en el Estado de Puebla específicamente en un colegio u organización especializado para niños con Síndrome de Down con una edad de      a       años porque el hecho de recibir ayuda especial lo antes posible puede ser la clave para que puedan llevar vidas más saludables, más felices y más independientes.

           

Teórico: me apoyare en la información y títulos que me proporciones las maestras o pedagogas que laboren el la institución en la q trabajare para el tema del aprendizaje en los niños con síndrome de Down ya que ellas son las que están en constante contacto con ellos, tienen conocimiento sobre su desarrollo del aprendizaje asi como de sus avances; y para el tema relacionado al diseño Editorial  me apoyare en

El diseño editorial o web para niños con discapacidades intelectuales.

Para mi posible tema de tesis la verdad es que no lo había pensado muy bien y no tenia como idea de que podría investigar, y este tema surgió en una ocasión que mi hermana me pidió q comprara libros de trabajo para mi sobrino que comenzó a ir al kinder pero que no trabajaba en clase y debían enseñarle en casa para que se fuera adaptando, en cuanto conseguí los libros pensé en eso como tema de titulación en parte también por que me gustan los niños pequeños y por que el semestre pasado trabajamos con niños sordomudos en cuestión de señaletica, pero al ver en la librería demasiados libros para niños sin ninguna discapacidad me pregunte si seria así de fácil encontrar para niños que tuvieran discapacidades y también como eran pues yo jamas he visto alguno ni he sabido de ellos.

Entonces quise conjuntar el diseño editorial con el web por que me parece que las dos podrían ser una buena opción para estos niños, la primera por que es algo ma manual y didáctico que podrían trabajar al igual que la segunda pero la segunda es mas por la tecnología que se utiliza mas ahora y que podrían existir como paginas o aplicaciones, en las dos opciones tenían la idea de que fueran dirigidas o a informarles sobre su padecimiento y explicárselos pues ellos necesitan estar informados y entender en realidad que es lo que les sucede o a contribuir con el trabajo en ese padecimiento para superarlo.

Se que muchos podrían decir que ellos necesita trabajar de la misma forma que los demás para adaptarse a la vida normal que todos vivimos, pero a mi parecer ellos necesitan un diseño especial y también una forma de aprender especifica y que sea mas acorde a sus necesidades. Ademas buscando información acerca del tema note que existen algunas tesis realizadas y mas información sobre diseño pero enfocado a niños o personas con discapacidades sensoriales (ceguera y sordera) entonces por esto decidí enfocarme mas al area de discapacidad intelectual.

CUESTIONAMIENTOS

Realizando mis encuestas a mis compañeros muchos opinaban que estaba muy bien informar al niño sobre su padecimiento y también ayudarlo a superar o sobrellevarla de esta manera, pero curiosamente surgió otra corriente de tema que podría optar por seguir que es el informar a las personas que lo rodean el como tratar con el , y quizás hasta a todas las personas aunque no fueran cercanas al niño, ya que respondían que se necesitaba mas el valorar a estos niños pues muchos tienen grandes capacidades y logros que no son valorados; también muchas veces son molestados por otros niños o hasta cierto punto se podría decir que despreciados por las demás personas. Y que el diseño seria interesante que se introdujera en estos temas para dar una explicación menos compleja de las cosas, y también que fuera algo divertido y con ilustraciones muy fáciles para los niños si seria dirigida a ellos.

Aqui algunas portadas de libros que encontré, no se si se localicen en México pero creo que seria interesantes indagar mas sobre ellos e investigar si son adecuados para su uso y si están bien diseñados o no .

Visita al Museo Jumex y al Museo Soumaya

El jueves de la semana pasada,junto con algunos profesores, mis compañeros y yo fuimos al Distrito Federal para realizar una visita a 2 museos. El primero fue el museo de la fundación Jumex, que si bien escuchas este nombre te hace pensar en la marca de juegos y que en el museo encontraras todo relacionado a ellos pero no, en esta fundación, aparte de otras cosas, tienen una gran colección que va desde un carro hasta el mas pequeño clip por ejemplo, así que no solo coleccionan arte.
    En el museo estaba expuesta temporalmente la obra de Cy Twombly quien era estadounidense, el estaba interesado en la mitología griega y la poesía, entonces muchas de las obras que vimos estaban nombradas con nombre relacionado a esto. La exposición se titula Paradise, estaba como dividida en dos, en las primeras obras se ven trazos como de un niño, que son hechos muy libremente y que los errores borrados se hacen notar, esta obras las realizo con su mano izquierda y en la oscuridad, pues el trataba de alejarse de todo lo que había aprendido en las escuelas de arte, estas obras estaban relacionadas con la guerra de Troya, a esto hacia alarde cada nombre de las obras.
     Sinceramente a mi no me pareció muy agradable esta parte de la exposición, pues no pero estamos como enganchados con la idea que esos trazos son como de niño y para nuestros ojos no es tan atractivo como s epensaria, se me hizo muy interesante que tratara de representar guerra de Troya de esa forma, plasmando sin pensar lo que le hacia sentir cada momento y lo que en su cabeza imaginaba.Algo que me sorprendió en ver como el cambio de ambiente, de ciudad, de paisajes o de personas con las que te rodea puede hacer cambiar tanto tu perspectiva de la vida y como puede ayudarte en tu trabajo.
     Menciono esto por que en la segunda parte de la exposición se muestran obras totalmente diferente a lo anterior mente mencionado, ya que a simple vista con muy agradable verlas por todas las tonalidades de colores llamativos que se resaltan, cuando Cy realizo estas obras el había cambiado su residencia de New York a Italia, y eso se puede notar en ellas ya que se puede apreciar como un artista mas tranquilo, que disfruta de la vida y que tiene paz interior. 
     La obra que me encanto fue The rose, los materiales que utilizo para ella fueron acrílicos sobre una base de madera, eran tres rosas gigantescas en tonos rojos, rosas y amarillos combinados con escurrimientos de ellos  que abarcaban casi todo el lienzo con un fondo azul. También me gusto saber que al estar cerca de fallecer se animo a seguir pintando y que mejor que con esos colores tan intensos demostrando como su amor por la vidapues algunas obras que están ahi fueron realizadas a unas semanas de que esto ocurriera. 

El segundo museo que visitamos fue el Soumaya, yo ya había tenido la oportunidad de ir anterior mente pero en esta ocasion tuve la oportunidad de ver las obrar en su totalidad puesto que la primera vez que fui solo pude observar la ultima sala.este museo tiene 5 salas, cada una tiene obras de distinto tema, la que mas se me hicieron interesantes fueron la de Asia en Marfil.
Asia en marfil es como su nombre lo dice, obras realizadas en marfil relacionadas a hacia, se me hizo impresionante ver tanto detalle en cada obra, ademas que la cantidad de marfil impresiona y mas aun por que sabemos lo que sucede para conseguir ese material y como sufren los animales por eso.
  Creo que a este museo le falta un poco de organización en la galería pues a primera impresión pareciera q estuviera desordenada y es un poco confuso en cada una saber como por donde comenzar .

Editorial para Niños

Mi sobrino esta comenzando el kinder y me toco buscar unos libros para que trabajara un poco mas en casa y así poder realizar mejor sus trabajos dentro del salon de clases. El ir a buscarlos me gusto mucho ya que pude ver que existen muchísimos libros de apoyo para este aprendizaje temprano, ademas que el diseño es bastante bueno a mi parecer de algunas portada, no podría decir que todas pero si en su mayoría.
  Algo que también me agrado ver es el empeño que no solo le ponen al diseñar la portada si no también las paginas interiores para hacer las actividades mas atractivas para los menores, fáciles de entender y de realizar, contienen bastante trabajo de ilustración varios la manejan muy sencilla pues en cantidad si es bastante la que llevan.
  Pero igual me pregunte ¿Como son los libros para los niños con discapacidades diferentes?, sinceramente yo no he visto alguno o no se si utilicen y les funcionen los mismos que los demás niños ocupan. Quizás algunos de estas discapacidades necesiten otro tipo de educación que requerirá un diseño especial pensado para ellos que los ayude a trabajar o enfocarse mas en fomentar sus demás sentidos o con enfoque mas así su discapacidad para así combatirla directamente desde otro punto de vista.
   Me gustaría saber mas sobre este tema, y también saber un poco mas sobre los programas o libros digitales que se tienen para ellos; así como los demás niños reciben tanta atención en el sentido d ellos libros infantiles ellos también podrían tenerlo y seria lo mas justo darles material que ellos puedan aprovechar para superarse a pesar de sus limitaciones.

Lonas en negocios de Impresión

El pasado fin de semana salimos a buscar, mis compañero de equipo y yo, un lugar donde imprimir en un precio accesible el proyecto de Taller de Escenografías, y caminando por el Carmen, donde están varios negocios de impresión observe demasiadas lonas o letreros que ofrecían los servicios, pero diseñados de una manera bastante pésima o no muy buen ala verdad.
   Al ver esto me surgieron algunas presuntas, ¿alguna pernos a podría confiar en verdad en un negocio donde te presentan los servicios de esa manera?, por que varios ofrecen hasta el diseño de manera inmediata. En mi opinion saturar de esa manera las lonas con la información y demasiadas tonalidades de colores es de muy mal gusto.
   Hay mejores formas de hacerlo, por que no realizar un diseño mas estructurado, mejor reticulado y si se quiere dar una muestra de impresiones a color hacerlo de forma no tan variada o mejor agradable a la vista d leso clientes. Ademas que debería preocuparnos muchísimo que el diseño de un logotipo o una tarjeta de presentación, etc; se mal venda de esa forma y ademas realizada d e manera incorrecta quizás por la presión del tiempo de entrega en la que dicen hacerlo.
  Quizás todos estos negocios deberían poner mas atención en esto, ya que también la confianza y seguridad que le dan a sus clientes surge a partir de lo que muestran, seria mejor no solo pelear por el trabajo bajando los precios si no también demorando el verdadero trabajo que se sabe realizar y de una forma bien lograda.

El fin de semana, después de asignada la actividad de observación, fui a traer mi despensa al súper  y observe que lamentablemente varios cereales copian la imagen y aveces hasta el logo de algunos que sea de marca reconocida; mismos colores, similares mascota por ejemplo: si zucaritas tiene un tigre la competencia saca una zebra (un animal con rayas), solo cambian el nombre como por algún sinónimo del nombre del cereal reconocido.

Este hecho se me hace una falta de creatividad lo que creo que es realmente importante en el área del diseño, ademas que  a mi parecer de cierta manera es plagio, me desagrada el hecho de que una marca no reconocida se tenga que apegar tanto al diseño de otra para querer competir.

Me gustaría ver una verdadera competencia de mercado por medio del diseño del empaque que haga al consumidor verdaderamente tener un dilema en decidir, ya que el producto que trae dentro es el mismo, que cereal o cualquier otro producto (por que no solo ocurre en los cereales) adquirir.

En otra ocasión en estos días que he estado adquiriendo medicamentos, he notado en los mostradores que algunas farmacéuticas proponen el mismo diseño para distintas medicinas, siendo esto en mi manera d expensar un problema de diseño ya que por ejemplo si un adulto mayor o personas con problemas visuales necesita tomar un medicamento seria muy fácil confundir la sustancia si tiene el mismo diseño que otras.

Seria relevante que las farmacéuticas dieran solución a este problema utilizando distintas gamas de colores u organizando las de alguna forma en los empaques para evitar lo que puede terminar en algo muy lamentable.